국립타이둥대학 화어교육연구중심 및 중국어학과가 호주 및 뉴질랜드 지역 중국어 교사 맞춤 무료 화상 연구 강의를 진행하였습니다. 호주 및 뉴질랜드 지역에 맞춰, 대만시간으로 11월 5일 오전 10시에서 12시 사이에 제 6강 수업을 진행하였습니다.

  이번 교육에서는 APPLE사의 교육 훈련 담당자인 陳建宏교수님을 초청하여 강의를 진행하였습니다. 수업은 미디어 플랫폼 융합 중국어 교육 방법 및 미디어 교재 제작 방법과 더불어 화상 연구 과정에 참여한 선생님들께 많은 네트워크 서비스를 제공하였습니다.

사진1. 미디어도구 Quizlet 사용법 소개

       중국어 미디어 교육에 대응하여, 최근에 원거리 교육 방법 또한 흔히 볼 수 있는 학습 모습이 되었습니다. 陳建宏교수님 또한 원거리 교육이 온라인에서 동시에 가능한지에 대한 장점, 시공간을 깨트리는 점과, 플랫폼과 소프트웨어 및 인터넷을 이용하여 학생들이 집에서도 중국어 학습이 가능하다는 것에 대한 경험을 함께 나누었습니다.

陳建宏교수님은 동시에 수강생들의 온라인 화상수업 기술과 더불어 실제 수업 및 온라인 수업의 차이, 수강생들의 온라인 수업 진행 시간 건의, 소프트웨어 기술을 익히고 훈련하는 것을 나누고 제공하였고, 비로소 자료와 정보를 유용하게 융합하여 중국어 교육의 품질을 한 층 더 높일 수 있었습니다.

사진2 화상원거리교육기술 및 동시 수업 현장 관리 소개

       미디어 과학기술은 끊임없이 새롭게 발전되고 있습니다. 교수의 교육 방법 또한 끊임없이 전진해야합니다. 陳建宏교수님은 Padlet, Nearpod, Popplet, Quizlet, Kahoot! 등 다양한 미디어 교육 도구들을 소개하였습니다. 뿐만 아니라 선생님의 수업준비와 더불어 미디어 매체를 응용하여 교육하는 방법까지 도와주었고, Quizlet는 선생님이 빨리 단어카드를 만들수 있고, 동시에 다른 자료들을 찾는 것과 함께 다른 선생님들이 동일한 수업을 준비하며, 각 선생님들 단체에 미디어 교육 도구를 운영하는 방법 중 학생들의 학습의 동기를 일으켰습니다.

사진3  顏國雄老師의「HTML5:stroke國字注音筆順練習」강의（https://goo.gl/fLtEjT）

        陳建宏교수님은 또한 수강생들에게 최근 대만의 초-중학교 선생님들의 미디어 매체 교육 방법 예를 들어 소개하였는데, 대만의 상문중학교(爽文國中)王政忠선생님께서 Nearpod를 이용하여 학생들이 보고서를 발표하는 방법과  학생들의 조별 과제 시간에 Popplet를 이용하여 마인드맵을 만드는 방법으로 학생들의 생각을 산출해내고, 미디어 도구를 수업 시간에 이용하여서 학생들에게 좋은 학습효과를 불러일으키는 것을 소개하였습니다.

사진4 陳老師대만의 선생님들이 미디어매체를 이용하여 수업하는 방식을 소개.